Электронное обучение и дистанционные образовательные технологии не используются
---------------------------------
Перевозка воспитанников от места проживания до учреждения и обратно, по городу и в другие населенные пункты не осуществляется.
Вот и отшумели теплые летние дожди, закончились веселые летние дни. Наступила осень. Все устали от серого неба, дождей и грязи. Но бывают осенью такие дни, когда снова греет солнышко, а от ярких листьев на деревьях поднимается настроение. Вот в такие дни в нашем детском саду прошли праздники Осени.
Впервые в истории нашей культуры дошкольное образование стало первой ступенью общего образования - такого не было никогда. Вопросы дошкольного образования стали приоритетными в нашем государстве. Подготовлен проект нового для России стандарта дошкольного образования. Каким он будет и что принесет нашим детям?
Акция «Внимание – дети!» ежегодно проводится по всей стране. Но несмотря на это на дорогах страны гибнут люди. Рост количества машин, плотность транспортных потоков, увеличение скорости движения являются одной из причин дорожно-транспортных происшествий. Никого не оставляют равнодушным сводки о ДТП, где потерпевшими, к сожалению, являются и дети. Поэтому, обеспечение безопасности движения на дороге становится важной государственной задачей.
С 30 июля 2013 года вступили в силу новые «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций» (СанПиН 2.4.1.3049-13 утв. постановлением Главного государственного санитарного врача РФ от 15 мая 2013г. №26).
С 7 по 10 марта в городе Чебоксары проходил международный детский и юношеский конкурс-фестиваль «Волга в сердце впадает мое».
Весна – самое красивое и волшебное время года. Зимние морозы и снежные метели отступают от одного только проблеска солнечных мартовских лучей.
С 21 по 24 февраля 2013г. в Казани проходил международный детский и юношеский конкурс-фестиваль «На крыльях таланта».
19 февраля 2013г. В МДОУ №3 «Радуга» прошел республиканский семинар «Личностное развитие дошкольников в условиях социального партнерства субъектов воспитательного пространства в свете модернизации образования».
Музыкальные инструменты для детей – чудесные, притягательные предметы, а тот, кто играет на них – почти волшебник. Для успешного приобщения к музыкальной деятельности в руках у ребенка должен быть инструмент – таково объяснение орфовской педагогики. Так давайте сделаем детей маленькими музыкантами и дадим им в руки инструменты, пусть даже самые простые.
Многие из нас в детстве просили родителей купить собаку, кошку, хомячка или хотя бы попугайчика.
